2022.05.13 お知らせ
ホスピタルアート展示のご案内
686円
つながる医療、みえる未来
#メンタルアルグ #文庫アルグ #うアルグ 発達障害と子どもたち―アスペルガー症候群、自閉症、そしてボーダーラインチャイルド 知的レベルが高いため、見えにくい障害。理解されない子どもの孤独と悩み なんとなく変な子どもたち 少年犯罪 根源的な不安を抱えるボーダー 親にサインを送れない子ども 見極めがむずかしいアスペルガー症候群と自閉症 周囲の理解を得るために 治療は 発達障害の子どもと生きる 生きづらいのはなぜか。個性と「障害」の間で揺れる子ども達にどう寄り添うのか。幼少期から始められる取り組みや一般企業で働くための教育、大人の発達障害へのサポート法を丁寧に解説する 第1章 発達障害とは何か(発達障害について知る、ということ;3つの特性を持つ広汎性発達障害 ほか) 第2章 キャリア教育は何を目指すべきか(「働く」ことの意味を考える;働くことがもたらすもの ほか) 第3章 親と子で取り組むキャリア教育(親は孤独な戦いを強いられている;発達障害のある人の能力構造 ほか) 第4章 就労に関する具体的な支援(職場や仕事になじめないのは、本人のせいだけではない;自分自身を知り、適職を知る ほか) 発達障害 母たちの奮闘記 お母さんたちの悩みと対応方法。生まれたときのこと、学校のこと、そして就職のことなど、子育ての全部を、根ほり葉ほり聞いてみた。 第1章 子育ての柱は「無理をせず、無理をさせず」―「広汎性発達障害(PDD)」A君(一口で言えば「真面目な子」;私は特に取り柄もない普通以下の母親 ほか) 第2章 仕事、家事、子育て、目一杯でも「それが喜び」―LD傾向B君(多忙な子育て。でも、仕事は楽しかった;三〇センチ幅のところにじっと座っていられない子だった 第3章 障害を受け入れることは「そのまま」を認めること―「軽度知的発達障害」を抱えるC君(勝手にこの子はできないんだって決めつけてた;障害を持つなんて夢にも思ってなかった 第4章 「明るい自由人」の子どもを持って―「高機能自閉症」D君(一言で紹介するなら「自由人」;笑うことで救われる気持ちになることは多い 第5章 多くを求めず、穏やかで平凡である幸せ―「学習遅進」E君(仕事中に怒鳴られて泣いたこともあった;子育てって、何て楽なんだろうと思ってました 複数購入以外は値引不可 送無料 セット6
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2022.04.14 お知らせ
当院の救命救急センターが、厚生労働省「令和3年救命救急センター充実段階評価」で3年連続のS評価となりました
2022.04.11 お知らせ
新入職員研修の一環で防災訓練を行いました
当院に入職した、新入および入職一年目の職員のための防災研修が行われました。
2022.04.11 お知らせ
市民公開講座のほか、がんと闘う人を励ますウォークも予定されています。
2022.04.07 お知らせ
当院の小児・AYAがんトータルケアセンターに「県医療的ケア児・者相談支援センター」が開設されました
三重県と連携し、県内の医療的ケアのニーズと支援をつなぎます。
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